Salome Martínez

Grado:

PhD en Matemáticas, Universidad de Minnesota Ingeniera Civil en Matemátcias, Universidad de Chile

Afiliación:

Centro de Modelamiento Matemático, Universidad de Chile

Contacto:

samartin@dim.uchile.cl

Publicaciones académicas

Mizala A.; Martinez F.; Martínez, S. (2015). Pre-service elementary school teachers' expectations about student performance: How their beliefs are affected by their mathematics anxiety and student's gender. Teaching and Teacher Education, (50), 70-78 https://doi.org/10.1016/j.tate.2015.04.006

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