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Patricio Rodríguez

Patricio Rodríguez

Grado:

Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero Civil de Industrias, Pontificia Universidad Católica de Chile

Afiliación:

Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile

Enlaces y Perfil de Investigación:

Perfil

Ingeniero Civil Industrial, Doctor y Magister en Ciencias de la Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es profesor asistente del Instituto de Estudios Avanzados en Educación, investigador y encargado de la Unidad de Transferencia de Tecnología y Conocimiento del CIAE. Su investigación se centra en el uso de Big Data e Inteligencia Artificial para apoyar la toma de decisiones en educación, la integración de tecnología en el aula y el uso de la gestión de la innovación como herramienta de mejora continua en las escuelas Ha sido consultor del Ministerio de Educación, UNESCO-ORELAC, del Banco Mundial y del BID. Ha transferido una plataforma de Big Data a la Dirección de Educación Pública que alimenta la elaboración de los planes estratégicos de los servicios locales de educación. Ganador del primer lugar en el concurso "Nuevos debates, Datos para el desarrollo" del BID del 2016.


Investigador especializado en el diseño, desarrollo y evaluación de ambientes de enseñanza aprendizaje apoyados por TICs, el diseño y desarrollo de políticas públicas de TICs y educación, como su evaluación de impacto. Interesado también en la Interacción Humano-Computador y la Inteligencia Artificial. Profesional con amplia experiencia en emprendimiento e innovación, gestión de equipos multidisciplinarios para el mercado educativo, focalizado en el desarrollo de nuevas empresas que creen valor agregado a través del desarrollo de nuevos productos y servicios. Estoy interesado en el mejoramiento de la educación en todos sus niveles. Especialidades: TIC, aprendizaje asistido por computador, Innovación, emprendimiento, gestión de proyectos, gestión de equipos multidisciplinarios, protección de la propiedad intelectual (patentes y marcas), investigación y desarrollo, consultoría de ingeniería de software, transferencia tecnológica.

Research Interests:

Education, Evidence Based Design, ICT, Public Policies, Teaching and Learning, Artificial Intelligence, Cloud Computing, Data visualization, STEM

Publicaciones académicas

Rodríguez, P. (2024). Analysis of trajectories of students in higher technical-professional education using data mining methods. https://doi.org/10.1109/SCCC63879.2024.10767663

Kuzmanic, D.; Meneses, F.; Valenzuela, JP.; Rodríguez, P.; Claro, S. (2024). Inequalities in Learning Loss during the COVID-19 Pandemic in Chile. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/09243453.2024.2328016

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