MEJORAMIENTO ESCOLAR

2. Mejoramiento Escolar en Educación Preescolar y Secundaria

Las instituciones escolares de educación preescolar y secundaria tienen características específicas distintas de las escuelas básicas, derivadas de la etapa de vida de los estudiantes que atienden y de la organización que adoptan para dar una respuesta educativa apropiada. Por esta razón, es importante conocer la especificidad del mejoramiento en estos contextos de aprendizaje. Los proyectos desarrollados en esta línea son:

• Educación parvularia en Chile: relación entre calidad y desarrollo infantil, y visión de las familias
• Investigación sobre factores asociados al deterioro en los logros de lectura en estudiantes de enseñanza media
• La Contribución del Liderazgo Pedagógico de los Jefes de Departamentos Disciplinarios en los Procesos de Mejora Escolar en Educación Secundaria. El objetivo es investigar sobre Rol de los departamentos de lenguaje y matemática en el mejoramiento de liceos en Chile
• Evaluación del programa CHAKA, implementado por SUMMA. Evaluacion cuasi experimental de un modelo para mejorar las oportunidades educativas de Liceos TP de muy bajo desempeño
• Proyecto que examinas trayectorias educacionales de niños y jóvenes de familias de bajos ingresos, particularmente su transición de la educación media a la educación
• Trayectorias de mejoramiento en educación secundaria
• Mejoramiento escolar en educación inicial
• Ordenamiento académico al interior de los establecimientos del sistema escolar chileno: Magnitud, causas y efectos. Evidencia para políticas públicas. 1150603
• Agrupamiento de estudiantes al interior de la escuela y prácticas educativas. Un estudio comprehensivo de los dispositivos institucionales y pedagógicos desarrollados por establecimientos con altos grados de eficacia escolar en el cierre de brechas de aprendizaje.. 1150261